Entre os artigos mais reaproveitados estão as mochilas, o material de escrita e as calculadoras, todos com 68% das respostas. Os estojos surgem também entre os materiais mais reutilizados, com 63%.

A reutilização de material escolar assume um papel relevante na preparação do novo ano letivo. De acordo com um estudo desenvolvido pela ConsumerChoice, 97% dos consumidores reutiliza artigos do ano letivo anterior, numa estratégia que, segundo os dados apresentados, permite reduzir despesas e prolongar a utilização dos produtos.

Quando questionados sobre as razões para esta opção, 39% dos entrevistados apontam a questão económica, enquanto 36% referem o prolongamento da vida útil dos produtos. Os dados indicam, assim, que a reutilização está associada tanto à gestão das despesas como à continuidade da utilização dos materiais.

Apesar da crescente digitalização das compras, a preparação do regresso às aulas continua a ser feita sobretudo em lojas físicas. Segundo o estudo, 69% dos participantes prefere comprar o material escolar presencialmente, enquanto apenas uma pequena percentagem opta exclusivamente pelo comércio online. Agosto mantém-se como o principal período para a preparação do novo ano letivo, concentrando metade das compras realizadas pelas famílias.

Atividades extracurriculares mantêm-se entre as prioridades

A gestão das despesas estende-se também às atividades extracurriculares. Ainda assim, 81% dos inquiridos considera estas atividades importantes para os estudantes. Entre as opções mais valorizadas, o desporto surge em primeiro lugar, com 49%, seguido do apoio ao estudo, com 42%, e da música, com 35%.

O custo, no entanto, continua a condicionar algumas destas escolhas. Entre os consumidores que optam por não inscrever os filhos em atividades extracurriculares, 31% aponta o preço elevado como principal motivo. A falta de tempo ou a incompatibilidade de horários são referidas por 16%.

“Este estudo mostra que as famílias não estão simplesmente a cortar despesas, estão a redefinir prioridades. Reutilizar materiais que continuam em boas condições é hoje uma escolha racional, que combina poupança com um consumo mais consciente. Mas há também limites claros à contenção, mesmo sob pressão, as famílias procuram preservar as atividades extracurriculares, porque não as encaram como um custo acessório, mas como um investimento no desenvolvimento dos estudantes. O regresso às aulas tornou-se, por isso, um exercício de equilíbrio entre poupar no que é possível e proteger aquilo que se considera essencial”, explica Nassrin Majid, Diretora-Geral da ConsumerChoice, citada em comunicado.

A perspetiva para os próximos anos mantém-se marcada pela preocupação com a evolução dos custos. Ao que revela o estudo, 86% dos entrevistados acredita que as despesas associadas ao regresso às aulas vão continuar a aumentar.